論叢林盆景
我們主張動(dòng)勢(shì)盆景的發(fā)展是在單體造型的基礎(chǔ)上走“樹石”、“叢林”、“組合多變”之路，這是因?yàn)椤蔼?dú)木不能成林”，孤峰不能表現(xiàn)“太華千尋”，只有叢林，才能展現(xiàn)“茫茫林�！�；只有“走樹石、叢林、組合多變之路”，才能同時(shí)表現(xiàn)“萬山紅遍，層林盡染”，全面表現(xiàn)偉大祖國“群峰競秀，萬木爭春”的宏圖。因此，叢林盆景最能表現(xiàn)大千世界的自然美；最能創(chuàng)造作品的藝術(shù)美和意境美；最具有真實(shí)感、時(shí)代感和親近感；最為人民所喜愛、所接受。由于叢林盆景在創(chuàng)作上表達(dá)主題的多樣性、選材上“不搞大型”的特殊性、造型上縱橫交錯(cuò)的協(xié)調(diào)性和在培育上“分合無�！钡膹�(fù)雜性，故研究叢林盆景有利于我們藝術(shù)思想的提高，有利于盆景美學(xué)的探討，有利于造型能力的鍛煉，有利于栽培、管理技藝的發(fā)展，從而有利于我們擴(kuò)大創(chuàng)作視域，全面提高盆景作品藝術(shù)質(zhì)量，同時(shí)也有利于“合理開發(fā)自然資源，保持生態(tài)平衡”。因此，歡迎大家都來研究叢林盆景，創(chuàng)作叢林盆景。
關(guān)于叢林盆景的創(chuàng)作過程
當(dāng)前我國叢林盆景制作日益增多，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作品，如《幽林曲》（趙慶泉先生作），主題鮮明，選材得體，布局完整，意境幽深，耐人尋味，發(fā)人情思，堪稱佳作，值得學(xué)習(xí)。但也出現(xiàn)不少作品———不講主題思想，選材不究，布局平列，構(gòu)圖雜亂，透視失調(diào)，缺少整體美感。其制作工序多數(shù)是手中備材不足，因材造景，因景命名，也有人認(rèn)為叢林盆景的制作“凡不能單獨(dú)成形之材都可以湊合、搭配而成為佳作”、“也可在短期內(nèi)完成”、“造型要求也不高”……所有這些觀點(diǎn)都是用單體盆栽的選材標(biāo)準(zhǔn)和“造型要求”來衡度今天的叢林盆景制作，這都是需要我們認(rèn)真探討的�！ ∥艺J(rèn)為現(xiàn)代叢林盆景的創(chuàng)作過程，應(yīng)該是在提高作者藝術(shù)思想境界的基礎(chǔ)上，立意為先，依題選材，按意布景，多途培育，方能達(dá)到二神一體、情景交融的藝術(shù)境界。
現(xiàn)分述如后：
一、提高作者藝術(shù)思想境界：首先，是對(duì)盆景藝術(shù)造型的目的、要求進(jìn)行反復(fù)認(rèn)識(shí)和提高，我們?cè)凇墩撆杈八囆g(shù)造型》中都作了闡述，其中：1.要求形式為內(nèi)容服務(wù)；2.盆景造型應(yīng)該是以表現(xiàn)自然、反映社會(huì)生活和表達(dá)作者思想感情為目的；3.一切造型技藝要為“創(chuàng)意”、“達(dá)意”服務(wù)，這三條最為重要。因此叢林盆景的創(chuàng)作，要求作者深入生活，師法自然，不搞固定模式。藝術(shù)加工要以表現(xiàn)自然神韻為己任，但也不主張一味模仿自然、搞攝影翻版，成為“大自然”的“縮影”和“再現(xiàn)”，而要深入自然內(nèi)部，取其精髓，受其神韻，取其氣勢(shì)，溶以人情，進(jìn)行提煉、概括和藝術(shù)加工，融二神于一體，并反映在“非柳之柳”、“非松柏之松柏”中。它們乍看遠(yuǎn)離自然之表象，而深入自然之本質(zhì)，如河南檉柳盆景《松柏叢林》，就是對(duì)檉柳的藝術(shù)再創(chuàng)造，是真正表現(xiàn)自然，對(duì)自然的藝術(shù)再現(xiàn)。這群檉柳在這里表現(xiàn)的不是那柔情似水的嬌態(tài)，而是極具松柏本性的雄姿。這就是源于自然，高于自然。因此，我們要正確認(rèn)識(shí)形式與內(nèi)容是可轉(zhuǎn)換的辯證關(guān)系，擴(kuò)大視域，豐富主題思想，以提高創(chuàng)作素養(yǎng)。
二、立意為先：盆景造型途徑有二：一為胸有丘壑，因材制宜，因材造景，因景命名；一為立意為先，依題選材，按意布景，造景抒情，以形傳神，無論前者、后者，均以“立意為先”。只有作者深入生活，才能胸有丘壑、腹?jié)M泉林，才能運(yùn)用自如地選擇題材、確立主題。大自然景象萬千，我們立意既可對(duì)真實(shí)生活、風(fēng)景名勝作具象的描繪，也可追求神似、高于自然作抽象表達(dá)。只要我們深入自然、觀察自然、理解自然，就會(huì)使我們的激情滿懷，如春潮涌現(xiàn)，信手拈來都是好“題”。如欲表現(xiàn)同種樹合植，具有特色群體美的有“松嶺濤聲”、“柳蔭清趣”、“楓林晚眺”、“竹海高風(fēng)”；表現(xiàn)多種樹組合的有“松竹梅歲寒三友”、“桃李杏春暖一家”。以常綠樹合植的有“常春之路”，以頌揚(yáng)改革開放；以楓、櫸、黃櫨合栽的“萬山紅遍”用來高歌建國成就。寫意題材更為廣泛，“觸景生情、因情創(chuàng)意”或“有感于衷，寓情于題”皆能借題發(fā)揮，立意抒情。如山巒叢林高聳雄勁，可唱“雷鋒之歌”；溪澗叢林雅靜幽深，可譜“知音”之曲；神農(nóng)架原始森林，神秘莫測(cè)，可作“野人不知何處去”；村落叢林小景，恬美可親，可作“林蔭深處是我家”。用以反映現(xiàn)實(shí)生活，為時(shí)而作的則有歌頌建國40周年的《我們走在大路上》，歡慶香港回歸的《海風(fēng)吹拂五千年》，歌頌西部大開發(fā)的《春風(fēng)已渡玉門關(guān)》，防止荒漠化的《綠色的呼喚》。至若選用詩情 畫意、溶以人情之主題，則更不勝枚舉�？傊�，立意為先，明確主題，有的放矢，按意布景———能迅速提高創(chuàng)作質(zhì)量，是改進(jìn)叢林盆景制作過程的頭道難關(guān)，能艱苦過好這一關(guān)，其余就迎刃而解了。它與因材造景，因景命題有著根本不同。因景命名是“馬后炮”，不能反映創(chuàng)作過程，不能促進(jìn)選材、布局、造型技藝的提高，不能探求意境美的表達(dá)，只能在已成定局的作品上“美化”、“助興”，如果命題確切、名實(shí)相符，尚可“錦上添花”。有的命題，信口開河，張冠李戴，反而丑化盆景題名。難怪有人呼吁“無名勝有名”，有人把立意、意境和命名混為一談，有人將能表達(dá)“力挽狂瀾”之樹樁題名“借尸還魂”，令人毛骨悚然。若能遵循立意為先的創(chuàng)作道路，有誰會(huì)選擇這個(gè)可怕的主題呢？盆景立意在于真心誠意、樸實(shí)無華的反映生活，反對(duì)曲扭自然、虛構(gòu)詞藻、名實(shí)不符的描繪。若能立意為先，則必小心翼翼依題選材，按意布景……若因景命名，則木已成舟，大勢(shì)已定，又有何主題可達(dá)？有何意境可推敲呢？
三、依題選材：意是統(tǒng)帥，統(tǒng)帥既定，選材、備材均按計(jì)劃而行。為了提高創(chuàng)作質(zhì)量，必須重新探討選材標(biāo)準(zhǔn)，必須依題選材，才是正道。最能表達(dá)主題之材，方為上品，反之即為無用之材。不能拿盆栽單體樹樁的標(biāo)準(zhǔn)來衡量盆景創(chuàng)作用材的取舍，我們需要的是達(dá)意之材，而不是合乎某種模式要求之材，為了作好選材工作，必須積極創(chuàng)造條件，準(zhǔn)備大量素材，方能奏效。如果信手拈來，東拼西湊，是難以成功的，如蒼松翠柏表現(xiàn)不了“蘇堤春曉”，黃楊、冬青也難以表現(xiàn)“林海雪原”。欲作“寒林”，榆、樸、對(duì)節(jié)、楓樹均可入選。欲突破寒林之枯寂，則黃楊、冬青又可入畫，以達(dá)到“工兼寫”的藝術(shù)效果。主題雖定，主樹選擇談何容易，如《海風(fēng)吹拂五千年》之主樹，既要求在樹干上留有滿身傷痕，能體現(xiàn)歷盡滄桑的苦難歲月，又要選拔它能與惡勢(shì)力抗?fàn)幍耐Π斡⒆�，展現(xiàn)出不屈不撓的氣概，通過造型更要看到它展望未來、迎風(fēng)歡舞的新姿新貌。它的從樹的選擇更是難以合拍，它既不能突出自身而喧賓奪主，又要與主樹步調(diào)一致、珠聯(lián)璧合、突出主題。那些“不能單獨(dú)成型”的樹，能擔(dān)當(dāng)此任嗎？即使單獨(dú)成型的樹，也需“百里挑一”。所選之材要能多方面合格，實(shí)屬不易，只有慧眼選材，依題權(quán)衡，方辨良莠真?zhèn)�。決不是“好鐵不打釘”，而是“最好男兒才當(dāng)兵”。此外，選材有一個(gè)重要的先決條件，就是必須具備大量素材，需經(jīng)長期、多途培育，方能如愿，如育苗培養(yǎng)（小葉迎春盆景《前程似錦》的培養(yǎng)過程乃為實(shí)例）、批量培養(yǎng)（水臘叢林盆景《還我綠洲》是由三十多株成型的動(dòng)勢(shì)盆景素材中選出創(chuàng)作而成）和重點(diǎn)培養(yǎng)（包括：1.淺根盤培養(yǎng)；2.主枝平垂的培養(yǎng)；3.分枝由繁到簡的培養(yǎng)；4.精煉層次的培養(yǎng)；5.多角度、多方位的培養(yǎng)等），此外還有與同仁間的交換互用。所備之材以健壯之高干為主，少量與高干近似之斜曲干為輔，樹形要求健壯而蒼勁，古樸而清新，忌用奇特枯朽、老弱病殘之樹，以免中途死亡衰敗散伙。（本文所探討之“叢林”系指樹與樹的合栽關(guān)系及其效果，不包括一本多干叢林、連根叢林和連干橫臥叢林，因此類用材受其自身?xiàng)l件局限和制約，制作時(shí)可參考本文造型原理，因樹制宜、因材施藝）樹以直干為主調(diào)，便于整體統(tǒng)一，斜曲干富于變化，用于“平中求奇”。斜曲干極難安排，力求層次簡練，樹冠一統(tǒng)，以求“亂中求整”。樹干要蒼古、嫩滑兼?zhèn)�，以顯老幼之分；樹要高矮、重輕齊全，以表遠(yuǎn)近之別，所備之材，力求觀賞的二重性：“進(jìn)可攻，退可守”———合栽則“滿園春色、桃李爭艷”，分開則造型完備，可單獨(dú)欣賞，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。決不能成“烏合之眾”、“樹倒猢猻散”。不能單獨(dú)成型，則浪費(fèi)精力。 四、按意布景：叢林盆景的布景造型，一要順乎自然之理，二要合乎造型之法，三要表達(dá)作者之意，三者缺一不可，不合自然之理，則喪失自然神韻，矯揉造作，使景物流于荒誕；不達(dá)主題之意，使作品流于形式，死板空洞；不遵造型之法，使作品雜亂無章、低俗平庸，達(dá)不到創(chuàng)造藝術(shù)美、意境美的高峰。因此必須遵循按意布景的原則才能使所布之景有血有肉、生動(dòng)活潑，不流于形式，各具個(gè)性。如叢林盆景布局忌平板，力求虛實(shí)結(jié)合，要制造空間，以求虛靈。在創(chuàng)作《秋思》過程中，按原曲主要內(nèi)容有二：一為“古道西風(fēng)”，一為“小橋流水”。為了按意布景，則需打破常規(guī)制造兩組空間，以榆、樸、牡荊和水臘為一組，形成“古道西風(fēng)”，然后又以此四樹與三角楓為一大組，構(gòu)成“小橋流水”，最后統(tǒng)一在西風(fēng)動(dòng)勢(shì)之中，因其內(nèi)容豐富，造型也隨之多采了（見圖十一）。此外，叢林盆景的布景，一要合乎形式結(jié)構(gòu)美法則，二要遵循透視法則，但必需按意所需、按意所用。許多叢林布景不全面理解透視“消失”之理，近大遠(yuǎn)小，過于夸張，一下子消失得無影無蹤。如果按意布景，則需力求達(dá)意，如在《我們走在大路上》的創(chuàng)作中，為了表達(dá)“道路越走越寬廣、越深遠(yuǎn)”這一主題，若近處寬大、遠(yuǎn)處窄小而急于消失，這樣就沒有深遠(yuǎn)可言，作品的最后布局是把樹的消失點(diǎn)引向盆外右側(cè)深遠(yuǎn)處，造成“景有盡而意無窮”之感，則畫面活潑，意境深遠(yuǎn)———這就是形隨意定，景隨情出。
五、多途培育：叢林盆景的制作過程和培育過程也應(yīng)以達(dá)意為最終目的，一般常規(guī)制作工序?yàn)槠浠A(chǔ)，但需靈活運(yùn)用，應(yīng)該把叢林盆景視為在單體造型基礎(chǔ)上，更高層的創(chuàng)作活動(dòng)。它的制作培育過程充分表現(xiàn)出盆景創(chuàng)作的連續(xù)性、可變性，處理空間的兩重性和受時(shí)間的制約性，從而構(gòu)成叢林盆景創(chuàng)作的特殊性。它的布局、藝術(shù)加工和培育都是反復(fù)進(jìn)行的，甚至多次反復(fù)方能最后定局。決不能一氣呵成，一勞永逸。它的布局造型是：1.根據(jù)主題運(yùn)用美學(xué)法則，正確安排樹與樹的各種關(guān)系。2.通過擺布、調(diào)整、取舍、剪截、捆扎、根盤處理、干與干之間的合攏和升降等系列環(huán)節(jié)進(jìn)行藝術(shù)加工，以達(dá)到初步協(xié)調(diào)一致的宏觀景象，如果是多種樹合栽，還要考慮到各樹自身的生理特點(diǎn)。生長規(guī)律、光照要求、耐溫抗寒程度，對(duì)肥水干濕濃淡的要求等，將植株科學(xué)地部署，合理地調(diào)整，讓“爭勢(shì)”樹冠不要爭光大過、“讓勢(shì)”樹冠和濃蔭下的矮樹也能常見天日（各層次之間采光以45度為最佳），從全局著眼，對(duì)光照、肥水、空氣都要全面照顧和調(diào)整，3.大局定奪后常會(huì)出現(xiàn)：①所選之樹的方位有所變換；②樹冠的向背，主枝、配枝、藏枝、下枝的強(qiáng)弱不近人意，都需進(jìn)一步單獨(dú)培養(yǎng)；③各層主分枝修剪后，尚需蓄枝豐滿，也需分途培養(yǎng)；5還要考慮部分劣勢(shì)樹的根系布置于盆邊，同樣要得到日光、空氣待遇。4.然后采用正常培育措施；5.個(gè)別不合理想，不能達(dá)意者，仍需多次調(diào)整直到合意為止，我們要充分認(rèn)識(shí)叢林盆景多途培養(yǎng)、反復(fù)多變的過程，才能培育出宏觀、微觀都能過硬的精品。
叢林盆景造型的美學(xué)原理
一切事物無不是對(duì)立的統(tǒng)一。一切藝術(shù)造型原理無不符合對(duì)立統(tǒng)一的規(guī)律，有機(jī)統(tǒng)一與復(fù)雜多樣的結(jié)合便是多樣統(tǒng)一的原理，是審美形式的主導(dǎo)原理，盆景造型的關(guān)鍵在于布局（也稱構(gòu)圖），一切構(gòu)圖的基本原理也就是均衡，它包含變化、統(tǒng)一，叢林盆景就是研究許多樹在一起如何生活？如何相處？如何在單體美的基礎(chǔ)上展現(xiàn)群體美？這就是叢林盆景造型的關(guān)鍵所在，一言以蔽之，就是要研究樹與樹的關(guān)系———整體與部分之間、部分與部分之間、此樹與彼樹之間的關(guān)系，這就極需我們運(yùn)用變化統(tǒng)一這一法則，使眾多樹木組合的形態(tài)，符合構(gòu)圖上均衡的法則和一切形式結(jié)構(gòu)美的法則。繪畫是以紙面作為畫面進(jìn)行構(gòu)圖的，盆景則以樹（石）的高度和盆的寬度構(gòu)成想象中的畫面進(jìn)行布局的，要充分掌握均衡法則，使叢林景物寓變化于統(tǒng)一，使畫面構(gòu)圖達(dá)到既多樣又統(tǒng)一的藝術(shù)效果，均衡是指畫面上的視覺形象用物體的重量來比擬，以畫面中心為支點(diǎn)，用重量的平衡來比擬畫面的均衡，以求得畫面不對(duì)稱的對(duì)稱、不平衡的平衡。視覺形象的重量是根據(jù)面積大小、色彩深淺和人們生活給于思想上潛在意識(shí)的影響來衡量的，諸如：人比動(dòng)物重，動(dòng)物比植物重，動(dòng)比靜重，斜線比豎線、橫線重，離支點(diǎn)（畫面中心）距離遠(yuǎn)比距離近的重等。物態(tài)處于平列、對(duì)稱、平衡狀態(tài)時(shí)則顯統(tǒng)一而少變化，若只求變化，不求統(tǒng)一則顯雜亂，故既多樣又統(tǒng)一是一切優(yōu)秀構(gòu)圖的基本原則。如三樹平列，只統(tǒng)一而少變化，就顯呆板；三樹亂置，則雜亂無章，故必須二樹統(tǒng)一，一樹變化，二樹聚而一樹散，整體上造成既變化又統(tǒng)一的藝術(shù)效果（見圖一、圖二）。這就是均衡和多樣統(tǒng)一的基本規(guī)律，根據(jù)這個(gè)道理，尋求物象在形感上不平衡而在量感上平衡時(shí)，就產(chǎn)生了一系列矛盾，諸如虛實(shí)、輕重、疏密、聚散等等。過去我們研究動(dòng)勢(shì)盆景造型的共性規(guī)律中提出了32條藝術(shù)辯證法則，這些法則大部分適用于單體樹木造型，而對(duì)指導(dǎo)叢林盆景的造型則全部適用。特別是整體與部分、主與賓、爭與讓、顧與盼、藏與露、虛與實(shí)、重與輕、動(dòng)與靜、平與奇、繁與簡等，都是我們?nèi)嫣幚順渑c樹關(guān)系的關(guān)鍵所在，都需要我們認(rèn)真掌握，實(shí)地運(yùn)用。如果叢林盆景不講“有天有地”，就上不見天日，下無立錐之地；不講疏密、聚散，就平板單調(diào)，無均衡感；不講藏露、遮掩，則一覽無余，空洞無物；不講大小遠(yuǎn)近，則滿盆亂長，層次不分。沒有動(dòng)靜、險(xiǎn)穩(wěn)，則死板、枯寂；沒有向背、弛張，則方向不明，動(dòng)靜不分；沒有爭讓、穿插，就不能合乎自然之理；沒有顧盼、提攜，就難以體現(xiàn)作者之情。不分主賓，則如烏合之眾；不突出主體，則各部職責(zé)不明。故整體需統(tǒng)一，在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上求變化，要“平中求奇”；局部變化，在變化中求統(tǒng)一，要“亂中求整”。以達(dá)到整體與部分和諧統(tǒng)一的藝術(shù)效果
叢林盆景的組織法
一切事物無不充滿矛盾，我們要抓住主要矛盾，充分理解它們的辯證關(guān)系，既相互對(duì)比，又相互轉(zhuǎn)換，相互制約，相互依存。一切結(jié)論總是在相互比較中得出，叢林盆景的組織法，也只有通過典型事物的研究，在實(shí)踐中加以論證。若以二樹相比，只能顯示上下、左右、前后、大小、遠(yuǎn)近、濃淡之分，而不能顯示疏密、聚散、藏露、虛實(shí)之別。只有三樹相較，通過矛盾的相互轉(zhuǎn)化，相互依存，才能展現(xiàn)上述效果，故研究叢林盆景的組合變化，至少以三樹組合為宜，因?yàn)樗哂忻茏兓幕咎卣�，充滿多樣統(tǒng)一哲理�！叭龢浣M合法”既通，則五樹、七樹乃至多樹組合，皆可觸類旁通，此所謂舉一反三，以少勝多。
一、三樹組合法———叢林盆景的基礎(chǔ)組織法：三樹組合法是就三株高矮、大小、樹齡相近的樹相組合而言的，弄清它們相互關(guān)系，由近及遠(yuǎn)，由表及里，逐步深入，循序漸進(jìn)，則多樹組合、多種樹組合均可迎刃而解。現(xiàn)就三樹的作用、效果、位置安排分述于后：1.主樹———為叢樹之首，居主帥之位，宜器宇軒昂、神采醒目、樹形強(qiáng)健有力。氣勢(shì)冠于全局，位居盆長1／3處，盆面橫扣心線1／2偏后（或偏前）處，主樹高度為確定諸從樹高低之依據(jù)，2.副主樹———（或稱副樹、次主樹），其形與勢(shì)皆近似主樹而稍遜于主樹，位于主樹相隨，而不能遠(yuǎn)離。與主樹構(gòu)成統(tǒng)一勢(shì)態(tài)，旨在壯大主樹陣容，它在主樹與客樹矛盾中，是對(duì)主樹的堅(jiān)定支持者、擁護(hù)者，起舉足輕重作用，決不能隨意保持中立或站在客樹一邊與主樹抗衡，造成重心變位、喧賓奪主之勢(shì)。3.客樹一（或稱賓樹），其形與主樹相比，可由統(tǒng)一轉(zhuǎn)向變化，其勢(shì)取“動(dòng)”。與主樹形成“直”與“斜”、“靜”與“動(dòng)”，遙相對(duì)比�？蜆�、副主樹、襯補(bǔ)樹皆屬從樹，皆具有各盡其職，突出主樹之責(zé)，但客樹絕不能隨聲附合、擅離職守、隨意相從，它對(duì)主樹而言，具有相對(duì)的獨(dú)立性，它與主樹的位置保持相對(duì)距離，形成一定空間，只有如此，方能打破平列局面。主客空間的構(gòu)成促使畫面產(chǎn)生輕重、虛實(shí)、動(dòng)靜、疏密、聚散、藏露、爭讓、顧盼、變化統(tǒng)一、豐富多彩的藝術(shù)效果，客樹一般位于盆面另一1／3左右處，這樣三樹位置，形成二樹聚、一樹散，無論畫面樹冠，還是盆面位置均形成不等邊三角形的構(gòu)圖格局，從根本上打破了平列，避免了雜亂現(xiàn)象。只有不等邊三角形，既可避免等邊三角形的呆板平列，也可避及直角三角形由等邊中線走向另一極端，同樣流于重疊，少變化的傾向。它介乎二者之間，既變化又統(tǒng)一，故畫面展現(xiàn)二樹聚而重，一樹散而輕，打破平衡形態(tài)，然二樹靜而輕，人樹動(dòng)而重，又使畫面回復(fù)到不等形而等量的均衡狀態(tài)，使構(gòu)圖完美。
三樹位置在突出主樹、主客分置的前提下，主樹與副主樹前后位置可調(diào)換，從而副主樹與客樹的彼此高度，也應(yīng)相應(yīng)產(chǎn)生變化（如圖一、圖二）�！ D一中副主樹高為主樹3／4，客樹為主樹2／3，圖二中副主樹高為主樹2／3，則客樹高為主樹3／4。以上數(shù)字僅供參考，在實(shí)踐中要形隨意定，因材制宜�！ 《⒍鄻浣M織法：三樹組合，是為基礎(chǔ)，增添補(bǔ)襯，由簡到繁。五、七、九株奇數(shù)為宜。由近及遠(yuǎn)，區(qū)分老幼。把握全局，貼近生活�！耙r樹”———（或稱補(bǔ)樹、添樹）是三樹組合基礎(chǔ)上，多樹組織法的基礎(chǔ)從樹。它為充實(shí)內(nèi)容、烘托氣氛、擴(kuò)大空間，起著決定性作用。襯樹選材宜合適而精煉，許多叢林制作皆敗于襯樹選材之低下，致使全局功虧一簣。襯樹之高低比例分為三類：1.以三樹組合法為基礎(chǔ)，增添之襯樹，一般在主樹高1／2以下，其余以此類推，如五樹、七樹皆是（見圖三）；2.大型多叢林之襯樹，則分別靠近其主、副主、客三樹之高下，相應(yīng)成組，形成主樹叢、副主樹叢和客樹叢，以及遠(yuǎn)樹叢（見圖五）。要注意相互高低錯(cuò)落和整體美感；3.若作雜木叢林，則襯樹既可作近景矮樹，也可作遠(yuǎn)景大樹，當(dāng)按透視原理，嚴(yán)格加以區(qū)分，嚴(yán)防大小兼生、老幼兼長、大小遠(yuǎn)近失調(diào)和透視的極度夸張（見圖三、圖四）。多樹組織法，變化多端，但兩個(gè)“不等邊三角形”構(gòu)圖法基本不變，必需依其透視原理適當(dāng)調(diào)整，綜合靈活運(yùn)用，不要過急消失于盆內(nèi)，或把樹冠強(qiáng)行控制在盆內(nèi)（見圖三、圖五）。
三、叢林盆景一般表現(xiàn)形式：
1.單叢林組織法———以“三樹組合法”為基礎(chǔ)，逐步加多、加大，加深空間。要求整體畫面，渾然一體（見圖三、圖十、圖十一）。
2.雙叢林組織法———將單叢林分主賓之勢(shì)，逐步增強(qiáng)為雙叢林，也可將叢林分為近景和中景，作遠(yuǎn)近之分，要求主賓呼應(yīng)，遠(yuǎn)近相適（見圖八、圖九）。
3.三叢林組織法———在主賓式基礎(chǔ)上，中心處加設(shè)遠(yuǎn)叢林，使主賓雙方氣韻相通，形成一氣，有開有合，故稱開合式。要求三景分明，生態(tài)相通（見圖五）。
4.綜合叢林組織法———多式組合，三遠(yuǎn)并用。要求具有自然特色，從有法到無法，形隨意定、景隨情出，綜合運(yùn)用